亲爱的清华经管学院的MBA新同学们：

大家上午好。

今天，我们在这里举行清华大学经济管理学院2011级MBA的开学典礼。今年清华MBA共有462名新同学，包括来自海外的54名国际及港澳台学生。这其中国际班124人，全日制班136人，在职班202人。同学们不仅是清华新百年的第一届MBA学生，你们也是我们学院在实行MBA招生改革后的第一届MBA学生。我在此代表清华大学经济管理学院热烈地欢迎你们加入清华MBA的大家庭。

今年是一个特殊的年份，它不仅是清华的百年校庆年，也是中国和清华MBA教育的20周年。中国从1991年开始试办MBA学位教育，清华是当年的九所试点大学之一。在过去的20年里，清华MBA不断创新发展，逐步确立了在中国MBA教育领域的引领地位。尤其是最近几年，清华经管学院在全国举办MBA教育的学院中的这种引领地位得到了进一步的加强，获得了更加广泛的认可。我们学院以此为骄傲和自豪。

在我看来，清华MBA至少在以下的三个方面在中国的MBA教育中发挥了引领作用。

首先是我们学院在2008年借MBA教育一百周年之际在全国率先推出MBA课程改革。由此，我们启动了新版清华MBA，也开启了全国的MBA2.0版。在这之后的三年中，国内越来越多的MBA教育学院也相继推出了MBA课程改革，其改革内容非常认同我们的设计理念。我们学院经过一年的试点，从2009年秋季学期入学的MBA学生开始实施新版MBA课程，这一届的国际班和全日制班的学生已经在今年7月毕业，成为我们实行新版MBA课程后的第一届毕业生。由此，我们的新版清华MBA已经走过了一个完整的教育周期。这在全国是首例。

第二是我们在课程改革的基础上率先在2010年推出了MBA的招生改革。这个改革的目的是要最大可能地录取到最有潜质成为未来领导者的学生。为此，我们在现有的制度框架内做了两项重要改革：一是在录取标准上实行综合素养考评，二是在录取方式上我们在全国率先推出提前条件录取。这些改变不仅更加适应“培养具有综合管理能力未来领导者”的新培养目标，也为那些具有丰富管理经验和优秀职业背景的考生提供了更多考上清华MBA的机会。这在全国是首创。各位在座的新同学就是我们招生改革之后的第一批学生，也是这一改革的受益者。

第三是我们学院在今年5月21日举办了中国暨清华MBA二十周年纪念会，在这个会上我提出了未来二十年中国MBA教育的三个关键要素，它们是“领导力”（leadership）、“企业家精神”（entrepreneurship）和“体验式学习”（experiential learning）。这是我们学院在总结和思考过去二十年MBA教育的基础之上，特别是过去几年的MBA课程改革的经历之后，提出的具有前瞻性的理念，受到了与会的举办MBA教育学院同仁们的高度认可。我们学院不仅在过去的二十年中的保持了引领地位，而且在未来二十年MBA教育新征程中也要继续具备这种引领的位势。

由“管理”到“领导力”，由“管理知识”到“企业家精神”，由“从书本中学习”到“体验式学习”，这将是MBA教育的一个飞跃，也将是MBA教育的一个新征程。我们深信，这三个要素不仅代表中国MBA教育发展的大趋势，也是全球MBA教育中的共同要素，因为它们是未来MBA教育中的新的生命力。清华经管学院在关乎MBA未来发展趋势上，在思想和观念上是领先的。

不仅如此。在清华，我们“思行合一”。我们不仅“思”了，而且已经开始“行”了。同学们一入学就会感受到这三个要素：领导力、企业家精神、体验式学习的力量。在你们的入学导向活动中，我们将第一次引进一个非常重要的新内容，就是一个我们称之为“体验领导力”的训练模块。我们引入国际上最先进的体验式领导力研修项目，聘请富有实践经验的并具有课程认证资格的专业领导力讲师授课，以小班研修、体验互动等多种形式，帮助每个学生提升和改善个人领导素质、影响力和行为技巧。这种领导力开发体验式的学习，会让各位同学从一入学起就有一种MBA教育新征程上的崭新感受。

同学们能够成为清华新百年的第一届MBA学生，能够成为清华MBA招生改革后的第一批学生，能够成为中国MBA教育二十年后新征程上的第一批学生，是一种幸运。希望同学们的MBA征程成为你们人生道路上的新起点，也希望同学们在清华的MBA学业终身难忘。

清华经管学院MBA教育的发展，正处在一个新的始点。我们曾经引领，我们要继续引领。不过，我们要想实现朱镕基老院长的期望，成为“公认的第一”，还需继续奋斗。让我们一同努力。

谢谢大家。